推进素质教育 培养创新人才 |
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引用本文: | 刘栋,张录全.推进素质教育 培养创新人才[J].中国轻工教育,2001(2):13-14. |
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作者姓名: | 刘栋 张录全 |
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作者单位: | 天津工业大学 |
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摘 要: | 依据党的十五大精神,在第三次全国教育工作会议上,中共中央和国务院作出了关于深化教育改革,全面推进素质教育”的决定(以下简称《决定》)。《决定》指出:“实施素质教育,必须把德育,智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中……促进学生的全面发展和健康成长”。李岚清同志指出,素质教育体现了基础教育的本质,它以“培养有思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨,面向全体学生,为学生学会做人、学会求职、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美,更要学会创新,打下了扎实基础,使学生在德智体等方面得到全面协调的发展”。这些论述揭示了素质教育中的素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质、创新素质和心理身体素质,其中思想道德素质是根本、核心、灵魂,文化素质是基础;揭示了素质教育的重点和目标是培养学生的创新素质,即创新思维、创新精神和创新能力。有鉴于此,本文重点就关于如何培养青年学生创新素质,谈几点构想。
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