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| 限于高中生物学知识体系中生命活动的“方向和速度”例说 | |
| 作者姓名： | 梁愈 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州中学 |
| 摘 要： | <正>1被动转运和主动转运的"方向与速度"此问题的提出源于检测题目,其认为自由扩散的速度要比协助扩散的速度快。笔者发现学生在这个问题的认识上还存在一定的偏差。物质跨膜的扩散以及渗透之所以会发生,是因为膜两侧的物质存在着浓度差。物质由浓度较高的一 |
| 关 键 词： | 基因突变 速度 生命活动 多方向性 神经元 物种形成 神经纤维 能量流动 营养级 群落演替 |
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