发展型教师特征与培养

上海师大附中着重对"教师是发展中的个体"的发展特征的研究。"发展型"教师的特征研究关注于教师专业成长中可持续的发展品质,发展型教师是指具有专业可持续发展特性的教师。相信所有的教师都具有发展的愿望,具有发展提高的潜力。发展型教师的发展性是可以激发或者可以培养的,学校需要实施培训以促进教师专业发展。优秀教师,或者取得显著教育教学成绩的教师,应该是发展型教师的典型代表。我校的课题采用问卷、个案调查等多种方式收集信息,定量与定性相结合,重视教师的实践反馈,采用理论与实践相结合的研究方法。