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| 在计算教学中培养幼儿发散性思维能力 | |
| 作者姓名： | 严爱国 顾素华 |
| 作者单位： | 江苏靖江县文教局(严爱国)，靖江实验小学示范幼儿园(顾素华) |
| 摘 要： | 在计算教学中,如何逐步改革传统的辐合性思维方式,培养幼儿发散性思维能力,提高其创造性?近几年来,我们就这一课题作了一些探讨。一、从形象思维入手,诱发幼儿发散性思维我们从形象思维入手,利用直观教具启发幼儿发散性思维。例如:在6的分解组成教学中,我拿出自制的6架飞机,告诉幼儿:北京机场停了6架飞机, |
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