高中生物教学中可持续发展能力的培养

高中阶段的生物课程是提高学生生物科学素养的重要课程，也为学生升读更高层次院校的相关专业学习奠定基础。在高中阶段学业修毕，学生可能面临就业或以多种形式接受高层次的生物相关专业或非生物相关专业的继续教育。因此，在全面提高学生生物科学素养的同时，应注意培养学生可持续发展能力。笔者认为在生物课堂教学中可通过如下方式培养学生可持续发展能力。