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| 注重美读 体味鉴赏──我教《荷塘月色》 | |
| 引用本文： | 史建筑.注重美读 体味鉴赏──我教《荷塘月色》[J].山东教育,1998(Z4). |
| 作者姓名： | 史建筑 |
| 作者单位： | 阳信一中 |
| 摘 要： | 《荷塘月色》是一篇脍炙人口的散文精品，那优美的语言、深邃的意境，充满了诗情画意。处理这样的佳作，我们应该注重美读，营造宁静幽美的艺术氛围，注重对语言涵泳体味，逐步把学生引进“有我之境”与“无我之境”（王国维语）。范读全文整体感知课一开始，向学生交代目标后，我便范读全文，以便学生整体把握作品的基调和艺术构思。为了朗读好这篇精品，我着实下了一番功夫，遍访名师，练字练腔，细细咀嚼文中细腻的情感，综合运用了重音、停顿、高低、升降、快慢、松口、绵口、共鸣、气呼等多项朗读技巧。对这样的精品，只要求“读准字音… |
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