对农村学校思想品德教学的创新设计 |
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引用本文: | 李淑萍.对农村学校思想品德教学的创新设计[J].教书育人,2012(35):79. |
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作者姓名: | 李淑萍 |
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作者单位: | 江苏徐州市沛县张寨镇中学 |
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摘 要: | 一、德育要融入生理和心理教育就学科和领域而言,我们可以把生理教育、心理教育和德育分开进行研究。但在实际的教学过程中,我们又很难把他们截然分开。因为很多的德育问题都是由生理教育和心理教育的滞后带来的,或者有些德育问题本身就是生理或心理问题。在我们的初中教材中有关于这部分的知识,但也只是浅尝辄止地进行了粗描淡写的叙述,没有做深入的探讨。
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关 键 词: | 心理教育 思想品德教学 德育问题 生理 心理问题 学校教育 评价方式 教学过程 学生 初中教材 |
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