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苏北农村高中生英语课堂沉默现象的调查研究——以江苏省东台市三仓中学为例
引用本文:张平.苏北农村高中生英语课堂沉默现象的调查研究——以江苏省东台市三仓中学为例[J].教师,2012(35):71-71.
作者姓名:张平
作者单位:江苏省东台市三仓中学
摘    要:在苏北农村高中英语课堂上笔者常看到这样的现象:学生保持沉默,几乎没人主动参与课堂互动,课堂成了英语教师一个人的“舞台”。面对这一现状,笔者展开了调查研究,通过对江苏省东台市三仓中学(以下简称“本校”)英语课堂的重点观察和记录,总结出沉默现象的不同类型,并通过问卷调查和访谈的形式,分析出学生保持沉默的原因,

关 键 词:农村高中生  沉默现象  英语课堂  问卷调查  东台市  江苏省  中学  苏北
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