大学生体育运动能力及主观能动性初探

对学生在体育锻炼中产生主观能动性因素进行分析，指出体育教学中体育锻炼主观能动性培养的几种重要途径，强调主观能动性培养在体育教学中应考虑的几点关键性问题，明确主观能动性是学生刻苦学习、积极锻炼不竭的动力源泉，对提高教学质量、增强学生体质、促进学生智力发展都具有显著作用。