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效用理论在教学方法选择中的应用
作者姓名:聂微
作者单位:山东政法学院警官学院,山东济南250014
摘    要:教学方法对于调动学生学习的积极性、主动性、创造性激发学生的学习兴趣和求知欲望具有重要意义,运用经济学中的效用理论可以正确的进行教学方法选择:本文阐述了运用效用理论进行教学方法选择的过程。

关 键 词:教学方法选择  总效用  边际效用  边际效用递减规律
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