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初中教育五步教学法探讨
引用本文:李烈.初中教育五步教学法探讨[J].内江科技,2006,27(6):139-139.
作者姓名:李烈
作者单位:四川省东兴区新店乡中心学校
摘    要:围绕改善教学方式这一目标,总结出了初中政治课五步教学法。即:教师导学体现“活”,鼓励学生提出问题,师生互助合作学、师生互动,成绩考评方法“活”,收到了良好的社会效益。

关 键 词:初中政治课  教育  五步法
收稿时间:2006-05-11
修稿时间:2006年5月11日
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