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| 用歌诀教数学 | |
| 引用本文： | 王丽霞.用歌诀教数学[J].湖南教育,2006(6). |
| 作者姓名： | 王丽霞 |
| 作者单位： | 岳阳市岳阳楼区东方红小学 湖南414000 |
| 摘 要： | 在老教材中有很多数字歌诀,如1像小棒,2像鸭子,3像耳朵,等等.学生在幼儿园或从父母那里早就已经认识了数字并熟悉了这些歌诀,所以在课堂中再重复这些内容显然已经过时了,学生也不会感兴趣.旧的歌诀过时了,教师可以自编一些新歌诀,巧妙地运用到数学教学中.在学习了10的组成之后,把10的组成编成凑十歌:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七笑嘻嘻,四六四六开开心,五五五五一双手.学生读的时候面带笑容,好开心的样子,真是可爱,还情不自禁地发出感叹“:原来数学知识如此有趣呀!”在学习认识钟表时,教师可引导学生观察、讨论,让他们自己发现整… |
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