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让孩子带著浓郁的兴趣走进音乐课堂
引用本文:郭砺华.让孩子带著浓郁的兴趣走进音乐课堂[J].小学教学研究,2001(5):38-38.
作者姓名:郭砺华
作者单位:江西南昌市万宜巷小学
摘    要:情感至关重要,它渗透在教学活动的各个环节。1.培植创新的学习情感。教师必须改变以往的权威身份,尊重每个学生的人格、兴趣、爱好、个性。以一种平等、博爱、宽容、友善、引导的心态,对待每个孩子,让他们的身心自由地表现和舒展。

关 键 词:兴趣  音乐课  课堂  学习情感  教师  教学活动  学生  子带  环节  渗透
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