自我提示法

目标解读学生背课文时,有时被中间的一句卡住,背不下去,如果有人在旁说一个字或做个手势,帮助提示一下,背诵就可以继续。可是记忆是一个没有观众的演出,是独立进行的活动,当你的回忆被卡住的时候,通常不可能有人来给你一个提示。得不到别人的提示,那就只能靠自己,即自己提示自己。