小议教师的课堂语言艺术

课堂语言分有声语言和无声语言两类。有声语言是指我们上课时言语的表达,还包括说话时的音质、音量、音调、语速、节奏等。无声语言也称“形体语言”,主要是指面部表情、眼神、手势、形体的动作等。语言在教学中具有特殊的作用,不管你使用哪种教学方法,教师和学生之间的信息传递和沟通多数是通过语言来进行的。教师语言的专业性很强,它是启迪学生心灵、开发学生智力、陶冶学生情操和进行思想教育的重要手段。教师既然借助语言表达来完成教学任务,就应该加工提炼教学语言,运用具体生动、形象鲜明、准确精炼、情感丰富、妙趣横生的语言启发学…