例说新课程背景下教育行为方式的十大变化 |
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引用本文: | 邱广欣.例说新课程背景下教育行为方式的十大变化[J].青年教师,2006(6):54-57. |
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作者姓名: | 邱广欣 |
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作者单位: | 北京市二十一世纪实验学校 |
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摘 要: | 尽管在新课程改革的进程中出现了一些异样的声音,但是我想这声音大多是针对新课程改革中一些操作层面所存在问题的质疑和反思,而对于课程必须改革这一大局来说恐怕没有多少人会持否定的态度。更何况新课程改革实施以来,对教师教育理念的冲击和刷新是有目共睹的,笔者曾以例说的方式撰文阐述新课程背景下教师教学行为方式的变化,引起不少人士的关注。
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关 键 词: | 教育行为方式 课程改革 教育理念 操作层面 中小学 自我管理 班级管理 校长 教师 |
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