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| “讲评试卷”的有效途径 | |
| 引用本文： | 高宝生,罗红.“讲评试卷”的有效途径[J].云南教育,2004(17):5-5. |
| 作者姓名： | 高宝生 罗红 |
| 作者单位： | [1]文山县教育局课改办 [2]文山县第二中学 |
| 摘 要： | “讲评试卷”是教学评价中的一个重要环节，其功能是引导学生探究自己学习的长处和不足，促进有效的学习和充分的发展，促进教师根据反馈的信息调整自己的教学。因此，“课改”实验区要改变以教师为中心，将试题从头至尾向学生讲解一遍的注入式的讲评方式，以及既无讲又无评，只是简单的公布答案、分数的做法。 |
| 关 键 词： | 教学评价 讲评方式 试卷解答指导 探究能力培养 课外辅导 |
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