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| 让口语交际丰富学生的写作实践 | |
| 引用本文： | 全镝.让口语交际丰富学生的写作实践[J].辽宁教育,2004(7):62-63. |
| 作者姓名： | 全镝 |
| 摘 要： | 学生讨论在课堂学习中起着重要作用，探讨性的谈话能使学习变得容易起来。教学中我们经常组织探讨性谈话，让学生在讨论中发现并形成观点，从他人那里领略一个有意义的世界，通过重新阐释建立起我们自己的世界。进行探讨性的谈话，对学生写作更有裨益。新课程的教学实践和学生的作文兴趣的提高证明， |
| 关 键 词： | 小学 语文 口语交际 写作训练 作文教学 |
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