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| 给学校教育做几道“加减法” | |
| 作者姓名： | 袁松禄 |
| 摘 要： | 【加法】在学校开设公共安全教育课目前市民接受的公共安全教育无系列、不健全。人们普遍缺乏灾难应对知识,缺乏面对灾难的心理承受能力。张秀华认为,要建立一个完善的防灾减灾体系,国民的公共安全教育是重要组成部分。公共安全教育课在目前的中小学并不常设,有些学校最多只 |
| 关 键 词： | 安全教育 公共安全 学校教育 中小学生 重要组成部分 学生安全 教育课 心理承受能力 中学生 减灾体系 |
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