课堂导入,演绎数学课的精彩 |
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引用本文: | 杨本华.课堂导入,演绎数学课的精彩[J].小学阅读指南(3-6年级),2011(8):52-52. |
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作者姓名: | 杨本华 |
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作者单位: | 江苏省盱眙县实验小学 |
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摘 要: | 课堂教学的第一步是导入新课。俗话说,良好的开头是成功的一半。新课的导入在每节课中虽然仅仅是几分钟,也许只是几句话,然而它所起的作用却很重要。新课导入没有固定的模式,它完全取决于教师对教学目标和教学内容的把
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关 键 词: | 教学目标 培养学生 导入新课 教学内容 学习新知 数学思维 课堂教学 新课导入 新知识 面积 |
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