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课堂导入,演绎数学课的精彩
引用本文:杨本华.课堂导入,演绎数学课的精彩[J].小学阅读指南(3-6年级),2011(8):52-52.
作者姓名:杨本华
作者单位:江苏省盱眙县实验小学
摘    要:课堂教学的第一步是导入新课。俗话说,良好的开头是成功的一半。新课的导入在每节课中虽然仅仅是几分钟,也许只是几句话,然而它所起的作用却很重要。新课导入没有固定的模式,它完全取决于教师对教学目标和教学内容的把

关 键 词:教学目标  培养学生  导入新课  教学内容  学习新知  数学思维  课堂教学  新课导入  新知识  面积
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