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| 巧用教学资源 提高思想品德课教学实效 | |
| 作者姓名： | 余娜 |
| 作者单位： | 河南省郑州市第26中学; |
| 摘 要： | 对于课程资源的开发和利用,新课标强调:"应建立融合、开放、发展的课程观,充分发挥课程资源的人文教育功能,优化教学资源组合,有效实施教学目标"。这就要求思想品德课教师在有限的课堂教学时间里,充分施展教育智慧,巧 |
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