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| 教研四备制——校本教研的收获 | |
| 作者姓名： | 刘墨轩 |
| 作者单位： | 调兵山市第一初级中学 |
| 摘 要： | 我校在认真学习研究了各地校本教研经验的基础上,配合新课程改革的新策略、新要求,集全体教师的智慧,形成了“教研四备制”。“教研四备制”有力地推动了我校教育教学的改革与发展,得到了广大教师的认可与赞赏。“教研四备制”实施的具体办法是:在每学期初由学校制定各年组各学科备课计划,制定备课时间表,并派校级领导参与其中。教研的主要内容是针对本学科本课节成功经验的总结与诸多教学案例的反思,为下一步教学提供借鉴。在备课中,各年组教研组长和教师共同研究本学年本学科的特点及变化,然后集备组组长带领教师根据自身特点选择适应自己… |
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