课堂多次刺激教学法初探 |
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作者姓名: | 何凤岚 |
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作者单位: | 天水市麦积区职业中专; |
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摘 要: | 教学法就是关于教与学的方法,是教师如何传授新知识给学生,学生如何掌握新知识的过程。由于职业中专的学生知识基础较差,学习兴趣不高,学习目的含糊,没有养成良好的学习习惯,所以学习自觉性不强,求知欲望较弱,厌学、旷课、人到心不到、抄袭作业或不交作业、没有克服困难的精神。作为教师,我们不能得过且过,甚至放弃他们,而应该变换思路,转变观念,用发展的眼光审视学生,想方设法改进教学方法,上好每节课,让学生有所收获。
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关 键 词: | 课堂教学 多次刺激法 探究 |
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