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| 整合课程资源 促进均衡发展 | |
| 作者姓名： | 马瑗 |
| 作者单位： | 兰州市城关区一只船小学; |
| 摘 要： | 当前，推进教育均衡发展已成为社会共识。作为基层小学校长，在这样良好的发展氛围中，我们更需要思考的是，如何在学校层面上实现均衡发展。众所周知，学校教育向内涵式发展是教育均衡发展的重要途径，内涵式发展的构成要素是学生、教师、校长和课程。其中，学生是教育的主体， |
| 关 键 词： | 均衡发展 师生需求 课程资源 内涵式发展 |
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