课堂教学中的信息传递、控制与教学策略探讨 |
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作者姓名: | 李兰春 王双成 |
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作者单位: | 1. 上海立信会计学院外语学院 201620 2. 上海立信会计学院数学与信息学院 201620 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学基金,上海市教委科研创新重点项目 |
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摘 要: | 课堂教学在相当长的短时间内仍将是主要的教学方式,也是学生建立知识结构和形成认知结构的重要渠道。本文从课堂教学的信息传递、控制和教学策略三方面对课堂教学机制和过程进行探索,以为制定科学的教学方法和提高教学质量提供参考依据。
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关 键 词: | 课堂教学 信息传递 教学控制 教学策略 |
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