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| “润泽课堂”:学生心智和谐舒展的愉悦之旅 | |
| 引用本文： | 孟纪军,许红.“润泽课堂”:学生心智和谐舒展的愉悦之旅[J].上海教育科研,2012(2):77-78. |
| 作者姓名： | 孟纪军 许红 |
| 作者单位： | 江苏省句容市华阳中心小学 212400 |
| 摘 要： | 长期以来,传统的课堂教学忽略了学生的心灵感受和生命尊严。在"落实双基"上不遗余力而不顾其余,学生的人格受到普遍的漠视;忽视课堂的情感活动,只盯"物"而忽略了"人",只关注客观世界而忽略了自我。关注学生,尊重学生的主体地位,让师生在课堂教学中充分、高效互动是从根本上克服传统课堂弊端的出路。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 课堂教学 主体地位 关注学生 民主和谐 师生关系 生命尊严 尊重学生 心智 教师 |
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