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DOI
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分类号
杂志ISSN号
思想品德学科中学生调查成果呈现方式的实践研究
作者姓名:
陈兰萍
作者单位:
江苏省常州市钟楼区教研室 213003
摘 要:
研究性学习是目前中学思想品德课教学中的重要学习方式,而调查研究是其重要的学习手段,通过课堂展示、博客交流、专题网页、学校板报等方式的应用,使调查研究发挥应有的作用,使学生的社会实践和社会体验发挥其最大效应。
关 键 词:
中学生
调查研究报告
呈现方式
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