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| 初中地理活动栏目教学探讨 | |
| 引用本文： | 邓秋萍.初中地理活动栏目教学探讨[J].上海教育科研,2012(3):93-94. |
| 作者姓名： | 邓秋萍 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市锡山中等专业学校 214191 |
| 摘 要： | 活动栏目是初中地理新教材中的一大亮点和特色,具有多样性、开放性、探究性等特点,极大地激发了学生学习地理的兴趣,促使学生积极、主动地参与探究活动,成为学习的主体,但如果运用不当,指导不力,则会使活动"动"而不"活"、"活"而无"效"。为用好、用活活动栏目,本文提出了"情境任务驱动式"教学模式,并结合具体案例介绍该模式的具体实施和评价。 |
| 关 键 词： | 活动栏目 情境任务驱动式 多元评价 |
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