研究生素质教育的微观体制创新 |
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引用本文: | 沈满洪,邬罗萍.研究生素质教育的微观体制创新[J].中国高教研究,2003(7):40-42. |
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作者姓名: | 沈满洪 邬罗萍 |
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作者单位: | 1. 浙江大学党委研究生工作部副部长、教授 2. 浙江大学外国语学院党委书记,浙江,杭州,310027 |
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基金项目: | 陈子辰教授主持的国家社科基金项目“研究生素质教育理论研究与实践探索”的阶段性成果 |
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摘 要: | 研究生素质教育的核心是创新意识、创造能力、创业精神的教育。笔者针对这一核心素质,引入经济学中的几个概念,分析了正式微观体制障碍和非正式微观体制障碍的主要因素,进而提出了正式微观体制创新和非正式微观体制创新的基本思路。
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关 键 词: | 研究生教育 素质教育 体制创新 微观体制 |
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