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| 浅谈“体态语”课程的教学改革 | |
| 作者姓名： | 杜晨渝 李杰群 |
| 摘 要： | 体态语是通过人的面部表情、肢体动作、服装饰品、空间位置以及非语词声音来传递信息的一种符号体系。对于体态语的研究，在国外尚处于幼年时期，在我国更是刚刚开始。尽管如此．体态语作为一门新兴的边缘性学科，已逐渐被人们所重视：它是人们在社会交往中必备的知识，是除书面语言和口头语言以外的辅助交流手段， |
| 关 键 词： | 体态 教学改革 课程 面部表情 符号体系 空间位置 社会交往 装饰品 边缘性 语言 信息 知识 |
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