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| 备课:创造性的选择与建构 | |
| 作者姓名： | 方菲菲 |
| 作者单位： | 杭州师范大学 |
| 摘 要： | 备课，是教师重要的基本功，也是教师的职责和应遵守的规则。有效备课是提高课堂教学效益的前提条件．同时也是教师提高以课堂教学能力为主的专业素质的一条主要渠道。在新课程背景下，教师的备课更应成为一项创造性的工作。我们必须要摒弃那种为了应付检查而备课的想法，还备课本来的面目、地位和作用．让精彩的备课成就精彩的课堂! |
| 关 键 词： | 备课本 课堂教学能力 课堂教学效益 新课程背景 专业素质 教师 基本功 |
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