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基于通识教育视角的高职院校校园文化建设
引用本文:刘芮男.基于通识教育视角的高职院校校园文化建设[J].吉林省教育学院学报,2014(9):21-22.
作者姓名:刘芮男
作者单位:吉林艺术学院;
摘    要:通识教育是培养学生具备健全的人格、良好的综合素养的教育。在通识教育理念的观照下,大学校园文化应突出人文精神与博雅教育的融合。高职院校校园文化建设应从软环境、硬环境、校园文化活动、教师言传身教等方面着力塑造。

关 键 词:通识教育  高职院校  校园文化建设
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