曲径通幽 |
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引用本文: | 朱彩红,吕莉.曲径通幽[J].现代特殊教育,2003(10):32-33. |
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作者姓名: | 朱彩红 吕莉 |
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作者单位: | 江苏省苏州市黄桥实验小学,215000 |
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摘 要: | "条条大路通罗马".通往目的地路途不止一条,达到目的的手段并非一种,教育学生也是如此.每一位学生都是一座"金矿",里面蕴藏着无限的力量、智慧,但若老师不用最合适的方法进行开采,那将永远也发现不了"金矿".
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关 键 词: | 后进生转化 班级管理 班级管理 教育艺术 |
曲径通幽 |
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