C语言教学研究与实践 |
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作者姓名: | 包贵鑫 向洪波 |
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作者单位: | 鸡西大学计算机与信息工程系,黑龙江,鸡西,158100;鸡西大学计算机与信息工程系,黑龙江,鸡西,158100 |
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摘 要: | 文章主要针对C语言教学中出现的听得懂、编不出的现象,分析问题存在的原因:语句理解不深刻,固定思维方式没有积极性,提出了对不同的教学内容采取不同教学方法、教学思想.只有教师的教学内容和教学方法进行合理的组合及提高学生的学习兴趣才能达到良好的教学效果.
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关 键 词: | C语言 程序设计 教学方法 教学思想 |
文章编号: | 1008-1151(2006)06-0117-01 |
收稿时间: | 2006-03-02 |
修稿时间: | 2006-03-02 |
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