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体育暗示直接作用于学生的心理活动
引用本文:李会中.体育暗示直接作用于学生的心理活动[J].辽宁体育科技,2002,24(1):56-56.
作者姓名:李会中
作者单位:朝阳市第二师范学校,辽宁,122000
摘    要:暗示是现代教学的重要方法之一。它的创始人保加利亚的心理治疗医生洛扎洛夫认为,通过暗示教学,可以巧妙地利用无意识的心理活动充分挖掘心理潜力,使学生轻松愉快地学习,提高教学效果。

关 键 词:体育教育心理学  心理活动  教学方法  仪表暗示  语言暗示  表情暗示  环境暗示  手势暗示
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