|
|||||
|
|
| 浅谈思想政治课对学生问题意识的培养 | |
| 引用本文： | 王向军.浅谈思想政治课对学生问题意识的培养[J].大连教育学院学报,2002,18(2):75-75. |
| 作者姓名： | 王向军 |
| 作者单位： | 大连市第七十八中学,辽宁,大连,116031 |
| 摘 要： | 培养学生的问题意识 ,不仅是培养学生接受知识和解决问题的能力 ,更重要的是培养怎样发现问题的能力。思想政治课如何培养学生的问题意识呢 ?笔者认为应当从以下几个方面着手 :一、转变教学观念 ,充分发挥学生主体作用思想政治课教学 ,作为学校德育的主渠道 ,长期以来过分依赖单向的灌输式的道德知识的传授 ,让学生死记硬背道德信条 ,只是把学生当作承受知识的“容器”或“仓库” ,当作“你讲我听”、“我问你答”的“木偶” ,而忽视了学生道德思维和自主学习能力的培养训练。要改变这种状况 ,教师必须转变观念 ,深入到学生心灵深处 ,研究他… |
| 关 键 词： | 中学 思想政治课 学生培养 问题意识 教学观念 科学方法 主体作用 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |