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| 训练意识和语文教学改革的深化 | |
| 引用本文： | 耿天珏,李希华.训练意识和语文教学改革的深化[J].小学语文教学,1999(3). |
| 作者姓名： | 耿天珏 李希华 |
| 作者单位： | 辽宁省教育学院 |
| 摘 要： | 一、训练意识的强化１．讲练结合。教师不仅讲授知识，而且注意引导学生当堂消化知识，在阅读课教学中，教师在讲解课文的同时，把讲解的过程视为训练过程，通过以训带讲的方式，促进学生对课文的理解，达到训练的目的。这不仅是一般意义上的讲练结合，而是在教学环节上，... |
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