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让数学课堂更有"生活味"
引用本文:缪蓉蓉.让数学课堂更有"生活味"[J].小学教学参考,2010(5).
作者姓名:缪蓉蓉
作者单位:江苏如皋市如城镇城东小学,226500
摘    要:在新时期的数学教学中,数学教师应从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,让学生自主发现问题,并运用已有的生活经验进行观察、操作、实践探索.使学生感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力.逐步形成生活化的数学课堂.笔者认为,要做到数学课堂生活化需从以下几方面实施.

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