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| 同用贴画 效果不同——《咏华山》教学片断比较 | |
| 作者姓名： | 吕伏安 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县实验小学 |
| 摘 要： | 学校组织青年教师同上一堂课,选择了苏教版国标本《咏华山》一课。这是一篇“文包诗”课文,讲了宋朝的寇准小时候和先生一起登上华山的山顶,看到白云在脚下,太阳离自己很近时,随即吟诵了一首诗:“只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。”老师们为了让学生真切地感受到华山的高,以及体会寇准登上华山时那种“一览众山小”的感受,采用了很多教法。其中在指导学生理解“举头红日近,回首白云低”时,有两位教师都运用了贴画的方法帮助学生理解,但由于时机把握不同,效果也就大不一样。[片断一]王老师执教(老师在黑板上画了一座高山,山腰… |
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