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| 儿童的“同伴社会” | |
| 引用本文： | 孙丽丽.儿童的“同伴社会”[J].家庭教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 孙丽丽 |
| 摘 要： | 镜头一浩浩上幼儿园了,穿衣、吃饭,样样让老师满意。并且,他在小朋友中很有“威信”。游戏时,总是浩浩在分配角色,制定游戏规则,小朋友间出现争吵,他也能“摆平”。偶尔哪一天浩浩请假没去幼儿园,第二天早晨,浩浩的到来竟引起小朋友们兴奋的欢呼。镜头二萌萌长得非常漂亮,从小就深得爷爷奶奶、爸爸妈妈的宠爱。可是在家活泼可爱的萌萌自从入园后,像是变了一个人,整天闷闷不乐,甚至夜里也哭叫:“再也不去幼儿园了。”家人很是担心,就问萌萌怎么了,她说:“幼儿园里没有小朋友和我玩。”倘若没有良好的同伴关系,孩子会为自己不被同伴接受而郁郁… |
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