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拓展游戏在大学生合作能力培养中的作用——以跆拳道选项课为例
作者姓名:李芙蓉  吴新炎
作者单位:湖北理工学院体育部,湖北黄石435003
摘    要:文章运用教学实验法对2010级跆拳道选项课的学生进行了为期14周的教学实验。结果表明:拓展游戏可以提高大学生的合作能力,在培养大学生的合作意识和提高合作技能方面有积极的作用;把拓展游戏引入到跆拳道选项课是可行的。

关 键 词:拓展游戏  跆拳道  合作能力  大学生
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