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杂志ISSN号
小学语文第九册的读写结合
作者姓名:
楚从仁
作者单位:
中江县教师进修学校
摘 要:
部编小学语文第九册在解决读写结合的问题上,作了许多新的探索。课本是从哪些方面解决读写结合问题的?下面谈谈自己的看法。一、根据大纲对五年级作文训练的要求,课本在八组课文后面的“基础训练”中,设计了八个习作训练题。这些训练题规定的范围和要求,不仅体现了它本身的系统性,而且与课文有密切的联系。
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