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和谐教学——基于新课程背景的高中生物教学策略
引用本文:宋扬,魏书彬.和谐教学——基于新课程背景的高中生物教学策略[J].中学生物学,2006,22(12):56-58.
作者姓名:宋扬  魏书彬
作者单位:江苏省洪泽县洪泽中学,223100
摘    要:针对新课程呼唤着“和谐教学策略”的研究,就“和谐教学策略”的概念、本质特征、研究意义和构建“和谐教学”的基本策略等几个方面谈了一些思考和认识。

关 键 词:新课程  和谐教学  教学策略  生物学教学
文章编号:1003-7586(2006)12-0056-03

Harmonious teaching of senior-high-school biology under biology curriculum
Song Yang,Wei Shubin.Harmonious teaching of senior-high-school biology under biology curriculum[J].Middle School Biology,2006,22(12):56-58.
Authors:Song Yang  Wei Shubin
Abstract:
Keywords:
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