摘 要: | 一、背景分析我区于一九九一年开始实施《越秀区以教学为中心的学校教育整体改革规划》,经过三年的实践,取得了可喜的成绩.主要表现在:学校的整体改革向综合性发展有了新的进展,试点学校的改革初步形成特色,全区涌现出一批改革有成效的学校;学校重视加强目标管理,科学管理水平不断得到提高;加强潜在课程的建设,积极改善办学条件,精心优化育人环境,学校的教育环境得到较大的改善;全面改革和优化学校德育工作,已构成两个“三位一体”的德育工作新格局;实施目标教学,促进课堂教学的整体优化,已经初步形成我区教学工作的特色;优化学生生活管理,以课堂教学为基础、课内外和校内外活动相结合的
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