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| 基于"阅读任务"开展学习活动——以《我要的是葫芦》教学为例 | |
| 引用本文： | 戴丽君.基于"阅读任务"开展学习活动——以《我要的是葫芦》教学为例[J].教育实践与研究,2020(34):11-13. |
| 作者姓名： | 戴丽君 |
| 作者单位： | 无锡外国语学校,江苏 无锡 214000 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读任务 学习活动 形象思维 |
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