关于近10年来“状元教育”现象的思考

<正>20世纪90年代的素质教育大旗猎猎,催得"千树万树梨花开";21世纪的新课程改革轰轰烈烈,亦是"东方风来满眼春"。然而,近10年来,围绕教育如何培养有素质的创新型优秀人才这个话题,我们眼前呈现出一道道抹不去的风景——"考试崇拜"、"高考状元"和"三国演义"(清华大学、北京大学和香港大学的招生竞争),等等。这一切不得不引起我们的深思。