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| 小学语文教科书中的弱势群体分析——以人教版小学语文教科书为例 | |
| 引用本文： | 孟月.小学语文教科书中的弱势群体分析——以人教版小学语文教科书为例[J].中国教师,2011(15):62-63,74. |
| 作者姓名： | 孟月 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | <正>一、问题的提出2002年3月,我国前总理朱镕基同志在九届全国人大五次会议上首次使用"弱势群体"一词,表明弱势群体已成为政府关注的对象。从此,弱势群体越来越受到社会和学术界的广泛关注。那么,在作为社会意识形态和社会文化缩影的课程中,是否也相应地反映出社会对 |
| 关 键 词： | 小学语文教科书 群体分析 九届全国人大五次会议 人教版 弱势群体 社会文化 社会意识形态 朱镕基 |
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