|
|||||
|
|
| 因学习拖延引发心理问题的案例报告 | |
| 作者姓名： | 吴蕾 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部 |
| 摘 要： | <正>本文报告了对一位拖延作业的女研究生的一般心理问题的咨询过程。求助者因学习拖延而倍感压力,产生焦虑情绪,影响正常的学习生活。咨询师通过收集整理临床资料对求助者进行心理评估与诊断;根据求助者个性特征与问题特点,运用理性情绪行为疗法和行为疗法对其进行心理帮助。最终通过4次咨询,改变了求 |
| 关 键 词： | 心理问题 学习生活 案例报告 理性情绪行为疗法 咨询过程 女研究生 焦虑情绪 心理评估 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |