立足校本,推动学校可持续发展

面对社会发展，尤其是实施基础教育课程而引发的教育教学改革，需要勇气和激情，更需要理性和冷静。我们必须重新审视自己的教育教学观念和行为，既要突破思维定势，又要找准过去、现在、将来的结合点，明白什么应该坚持，什么应该摒弃，从而选择切合实际，又独具风格的教育教学理念和思路，实实在在地推动学校内涵发展。