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浅议如何调动学生学习数学的积极性
引用本文:桑克雄.浅议如何调动学生学习数学的积极性[J].华章,2010(31).
作者姓名:桑克雄
摘    要:数学来源于生活,服务于生活的主导思想,为学生创设一个轻松的学习氛围及学习环境;让学生主动参与,主动发挥和动手操作,合作交流,学会应用.因此在教学中,要积极为学生创设或提供一个问题情境,让学生在问题情境中去探索,解决实际问题.

关 键 词:小学数学班  思维  创新
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